PIRÁMIDE MASLOW

El otro día en clase estuvimos viendo todos los escalones de la pirámide Maslow y me entró curiosidad por ver en cual estoy yo actualmente. 
Para empezar, pienso que el primer escalón está más que cubierto. Las necesidades básicas están bien cubiertas para casi todos en los países más desarrollados. Aun así cabe destacar aquellas familias que pueden llegar a tener falta de alimentos.
 El segundo escalón creo que también está cubierta gracias a nuestros padres que nos dan la protección necesaria, teniendo casa y buena salud. El empleo, que también estaría en este escalón es sustituído en mi caso por los estudios que vendría a ser lo mismo.  
Ya en el tercer escalón, el de la afiliación, la cosa se pone más difícil. Sin embargo, en mi opinión creo que la cumplo. Por suerte tengo buenos amigos y no tengo falta de amistad. También cuento con el afecto de mi familia y mis amigos. 
Entrando ya en el nivel del reconocimiento pienso que todavía me quedan unos cuantos años para poder llegar a contar con el éxito o el respeto. A pesar de esto, es algo que creo que llega solo si sabes trabajar y tienes en la cabeza en tus objetivos. Con esfuerzo y dedicación puedes llegar a este escalón de la pirámide de Maslow sin problemas. 

Justo antes de empezar las vacaciones de Semana Santa vimos en clase la imagen de arriba. En esta se pueden observar los tipos de aprendizaje. Teníamos que decidir uno pero yo tenía dudas y finalmente he decidido que mi estilo de aprendizaje sería una mezcla de dos muy parecidos. 

Creo que sería acomodador y divergente. Esto se debe a que soy una persona sociable y que le gusta aceptar retos a la hora de aprender pero, a la vez, también me gusta generar ideas que puedan ayudarme a mí o al grupo. Aunque soy una persona muy vaga, a la hora de hacer un trabajo o simplemente a la hora de estudiar soy una persona comprometida y que siempre busca el trabajo de todos. Por último, a pesar de que soy algo terco, me gusta entender el punto de vista de los demás e intento ponerme en su lugar para así ampliar mis ideas y pensamientos. Creo que mi estilo de aprendizaje está sobre todo orientado a la comunicación y el trabajo en equipo porque es una forma más divertida y productiva de aprender. 

REFLEXIÓN Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Estas son las teorías del aprendizaje mencionadas en el vídeo visto en clase:

•  Cuando sale David Bueno al principio habla del constructivismo porque el aprendizaje no reside en una zona del cerebro, si no que se van conectando. Se repite en los siguientes minutos con el ejemplo de la motivación en los estudios y el uso de la amígdala con las emociones. También dice que el alumno debería ser un sujeto activo, tanto mental como físicamente. Lo que aprendes tiene que ser funcional y ver que sirve para algo. 
• David Bueno habla del condicionamiento clásico en la segunda parte en la que el habla, asociándolo con el estrés. Esto se debe a que el cerebro asocia ek aprendizaje con aspectos emocionales negativos. Utiliza el ejemplo de la reválida, diciendo que ante este tipo de exámenes los alumnos no sacan su máxima capacidad por el estrés. No se aprende, solo se intenta llegar al nivel que pide dicho examen. 
• Con la aparición de las neuronas espejo surge el aprendizaje social, hablando de la cooperación en el aula para un mayor aprendizaje. De esta forma se encienden nuestras neuronas espejo. Somo seres sociales y aprendemos más y mejor colaborando.
• También se habla del conectivismo y dicen que en el futuro las aulas cuadradas con niños sentados en sillas desaparecerá.
• Por último hablan del fracaso que ha supuesto el conductismo, el clásico estímulo-respuesta.

En cuanto a mi forma de pensar, el aprendizaje debería ir por el uso del conectivismo y el constructivismo. Utilizar la motivación y usarla para aprender pero junto a tus compañeros. Participar, debatir y moverse para sacar el máximo partido al aprendizaje. Es la mejor forma de aprender, conociendo la opinión y la forma que tienen tus compañeros de pensar y actuar frente a un problema para así modelar mejor tus pensamientos. Aparte de ser mejor para el aprendizaje, el conectivismo es una manera de prepararte para el futuro donde muchas veces tendrás que trabajar en equipo. En cuanto a la motivación, la parte fundamental reside en los profesores. Ellos son quienes tienen que motivar al alumno y hacerle bien las ventajas que tiene estudiar para que estos no lo vean como un castigo o algo aburrido. Para ello habría que cambiar el sistema educativo, y deberíamos empezar a hacerlo ahora para las próximas generaciones.